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  活动目标

  (1)知道自己是xx幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

  (2)能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等。

  (3)让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。

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活动过程

  1.激发幼儿认识幼儿园的兴趣

  提问:谁知道,我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?

  2.知道自己是x x幼儿园的小朋友,寻找幼儿园的园牌,认一认园名

  参观幼儿园大门,告诉幼儿门旁墙上金光闪闪的字是我们幼儿园的名字。幼儿跟念几遍“xx幼儿园”。

  3.参观幼儿园全貌,知道幼儿园很大、很美

  (1)走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。

  (2)找找幼儿园最漂亮的地方。(本文.来源:屈老师.教案网)提问:我们的幼儿园漂亮吗?你最喜欢什么地方?

  (3)幼儿自由地在喜爱的景物、房舍前坐坐、玩玩、谈谈、说说。

  (4)念儿歌(小结):我们幼儿园,又大又漂亮;我们小朋友,人人都喜欢。

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